【经验做法】“四式”联建 “四学”联动 推动主题教育“走心”又“走新”

发布日期:2023-05-19

“如何做到收集问题更全面、解决问题更及时?龟山镇以党组织为核心,创设塆组议事会、妇女议事会、邻里互助会......”这是学生党员姜姗姗在主题教育调研实践学之“行走的党课”《党建引领基层治理创新》中讲述的经典案例。

自主题教育开展以来,华中师范大学中国农村研究院立足政治学一流学科优势和田野特色,积极开展党团班联建、师—生支部联建、生—生支部联建、与地方党团组织联建等“四式”联建活动,通过讲学、研学、联学和调学等“四学”联动方式,将理论知识搬到“田间地头”,将基层问题带到研讨课堂,让主题教育“走心”又“走新”。

据统计,已开展联学联建活动18次,4支调研团队36人前往湖北黄冈、襄阳、十堰和河南信阳等地开展调研实践学等活动。