讲述者：邱领，25岁，华中师范大学外国语学院，辅导员

我是一名大四年级学生的辅导员，从9月份开始，我的学生便成了毕业年级学生，对于这批尚未进入社会的学生们来说，面对求职她们有憧憬和期待，但同时也有焦虑和迷茫。为了帮助学生们更好应对求职过程中的压力，我从大三下学期时便开始对她们进行求职就业指导，提供一对一简历修改服务，并邀请高年级优秀学生在晚点名主题教育课堂上进行系列分享，从同龄人的角度给她们更多的经验。

开学后的一天，一位学生来到我的办公室，“老师，这是我的简历，能请您帮我看看吗？”我接过学生的简历，小小的A4纸上罗列着大学期间的各类经历，可以看出来这三年她很努力。我用红笔对简历中的内容进行标注，同时指导她如何优化，学生听得很认真，走出办公室时，她很自信地对我说：“谢谢老师，我会努力的！”

这不是我指导的第一份简历，暑假期间、开学后，不断地有学生发来简历希望得到指导，看着学生们从不知所措到自信坚定，我想这便是作为老师最大的意义。